Applicazione dei cicli teorici (parte
seconda)
Condizioni idonee per l’attacco:
Come risulta evidenziato sulla tabella precedente, in
30 colpi si hanno in teoria, 9.36 ripetizioni, tale cifra
è stata arrotondata a 9 per semplicità di calcolo.
30 colpi sono il punto di partenza della tecnica in questione.
Risulta evidente che ci rimangono altri 7 colpi per poter
attaccare prima della fine della rotazione.
Ora, sapendo che le ripetizioni effettive seguono più
o meno fedelmente i valori teorici, dovremo avere un
po’ di pazienza e di costanza per trovare uno scarto tra la
condizione teorica e quella reale.
In pratica non si dovrà giocare finchè l’effettivo
numero delle ripetizioni, al termine dei primi 30 colpi
è di 9. Questo perché non esiste ancora nessun
scarto.
Non si dovrà iniziare a puntare fin quando non si
manifesterà uno scarto di almeno 3 punti. Questo scarto
tuttavia bisogna considerarlo nei due sensi :
- finchè un ritardo o una mancanza di almeno
3 ripetizioni è registrata dopo la fase di osservazione
di 30 colpi.
- quando il numero delle ripetizioni è in avanzo
di 3 sulla linea teorica.
Si giocherà invece quando si formerà uno scarto
di almeno 3 punti fra il numero effettivo reale e il numero
teorico delle ripetizioni dei numeri.
Se si avrà la pazienza di osservare un ritardo
oppure un avanzo di ripetizioni sulla ripartizione teorica,
avrà senz’altro molte occasioni di vincita.
Definizione dell’attacco :
L’attacco al gioco reale è una sorta di speculazione
bilanciata sul ritorno all’equilibrio nei 7 colpi seguenti
la sortita del 30° colpo. Il giocatore in quel momento
avrà a disposizione due scelte ben precise :
| A |
| Se il numero delle ripetizioni
è in ritardo in rapporto alla teorica, la vincita
sarà ricercata con l’apparizione delle ripetizioni
mancanti, cioè bisognerà puntare i numeri
sortiti una sola volta nella fase di osservazione. |
| B |
| Nel caso vi fossero troppe
ripetizioni, allora la vincita sarà dettata dai
numeri assenti nella fase di osservazione. |
Di seguito verranno proposti 3 esempi significativi per
meglio comprendere il discorso.
Primo esempio di applicazione :
| N° dei colpi |
Perm. |
|
|
|
0 |
|
|
|
| 1 |
1 |
|
1 |
X |
2 |
|
3 |
|
| 2 |
21 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
| 3 |
17 |
|
7 |
X |
8 |
|
9 |
X |
| 4 |
14 |
|
10 |
|
11 |
X |
12 |
X |
| 5 |
9 |
|
13 |
|
14 |
X |
15 |
XXX |
| 6 |
31 |
|
16 |
XX |
17 |
XXX |
18 |
X |
| 7 |
25 |
|
19 |
|
20 |
|
21 |
XXX |
| 8 |
18 |
|
22 |
XX |
23 |
|
24 |
X |
| 9 |
22 |
|
25 |
X |
26 |
|
27 |
X |
| 10 |
12 |
|
28 |
X |
29 |
X |
30 |
|
| 11 |
24 |
|
31 |
X |
32 |
|
33 |
X |
| 12 |
17 |
|
34 |
XX |
35 |
|
36 |
X |
| 13 |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
| 16 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
| 18 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
| 19 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
| 20 |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
| 21 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
| 22 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|
| 23 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
| 24 |
27 |
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
| 26 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
| 27 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
| 28 |
29 |
|
|
|
|
|
|
|
| 29 |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
| 31 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
| 32 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
| 33 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
| 34 |
29 |
|
|
|
|
|
|
|
| 35 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 36 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
| 37 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ecco la situazione del quadro dopo i primi 30 colpi.
La proposizione matematica è pienamente rispettata.
In effetti su 21 numeri si sono verificate 9
ripetizioni, quindi non è possibile puntare.
Secondo esempio di applicazione :
| N°dei colpi |
Perm. |
|
|
|
0 |
X |
|
|
| 1 |
34 |
|
1 |
X |
2 |
|
3 |
|
| 2 |
20 |
|
4 |
X |
5 |
XX |
6 |
X |
| 3 |
10 |
|
7 |
XX |
8 |
X |
9 |
|
| 4 |
23 |
|
10 |
X |
11 |
|
12 |
|
| 5 |
34 |
|
13 |
XX |
14 |
XX |
15 |
|
| 6 |
0 |
|
16 |
|
17 |
|
18 |
|
| 7 |
5 |
|
19 |
X |
20 |
X |
21 |
X |
| 8 |
21 |
|
22 |
X |
23 |
X |
24 |
|
| 9 |
29 |
|
25 |
XX |
26 |
X |
27 |
|
| 10 |
6 |
|
28 |
|
29 |
X |
30 |
X |
| 11 |
31 |
|
31 |
XX |
32 |
X |
33 |
|
| 12 |
1 |
|
34 |
XX |
35 |
|
36 |
XX |
| 13 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| 14 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
| 16 |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
| 18 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
| 19 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 20 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
| 21 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
| 22 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
| 23 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
| 24 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
| 26 |
31 |
|
|
|
|
|
|
|
| 27 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
| 28 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
| 29 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
| 31 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 32 |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
| 33 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
| 34 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
| 35 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
| 36 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
In questo esempio si intravede un’opportunità di gioco.
Infatti ci sono 6 ripetizioni, quindi uno scarto
di 3 in rapporto alla sortita teorica. Riportandosi al capitolo
precedente il punto A stipula che se il
numero delle ripetizioni è in ritardo rispetto alla
teoria, si punteranno i numeri sortiti una sola
volta nella fase di osservazione.
Nel caso in esame sono i numeri 0/1/4//6/8/10/13/19/20/21/22/23/26/29/30/32/34
e andranno giocati
al 31° colpo, accoppiandoli dove è possibile come
cavalli. Esce il 4, quindi si vincono 18 unità.
Il gioco prosegue con gli altri 17 numeri poichè si
è ancora nelle condizioni di gioco ideali.
In effetti dopo 31 colpi si hanno 7 ripetizioni per una sortita
teorica di 10. Lo scarto di 3 è conforme
alle condizioni di attacco speculative.
Si puntano ancora 17 unità e al 32° colpo
con la sortita del 13 si guadagnano altre 19 unità.
In questo momento è conveniente interrompere l’attacco
poichè il numero delle ripetizioni non
esibisce che un ritardo di 2 ripetizioni sulla teoria (8
contro 10).
continuta
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